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(1)

家の近くの公園で見つけた鳥や虫、植物など生きものの写真を撮(と)り、ノートに貼(は)ります。

写真が撮(と)れなかった場合は、スケッチしたイラストでもかまいません。

(2)

観察(かんさつ)ノートに観察(かんさつ)した日時、場所、特長(とくちょう)などを記入します。

※例:
黄色いチョウ
観察日(かんさつび):2013年7月28日
時間:朝9時30分頃(ころ)
場所:家の近所の○○公園
特長(とくちょう):大きさは3cmほどで羽根の色は黄色です。

(3)

図鑑(ずかん)やインターネットを参考(さんこう)にして、このチョウについて詳(くわ)しく調べたことをまとめましょう。

※例:
図鑑(ずかん)で調べたら、このチョウは、キタキチョウというチョウで成虫(せいちゅう)の姿(すがた)で寒い冬を越(こ)すそうです。いもむしの形をした幼虫(ようちゅう)はマメ科の植物の葉を食べます。

(4)

同じように、ほかの生きものについても調べてみましょう。
どこでどんな生きものを見つけたか、みんなのまわりの身近な生態系(せいたいけい)について知る手がかりになります。

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